今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

花旗降微创医疗目标价至21港元 维持“买入”评级

上海 - 花旗发表研报，维持微创医疗(02238)“买入”评级，但将目标价由25港元下调至21港元。

花旗表示，下调目标价主要反映近期人民币汇率波动和集采对公司盈利能力的影响。不过，该机构仍然看好微创医疗在结构性心脏病、骨科和神经外科等领域的长期增长潜力。

花旗预计，微创医疗2024年和2025年的收入将分别增长15%和13%，净利润将分别增长12%和10%。

以下是一些可能对微创医疗未来发展产生影响的因素:

• 中国医疗器械市场增长趋势
• 集采对医疗器械价格的影响
• 微创医疗的新产品研发进度
• 人民币汇率波动

投资者应密切关注上述因素对微创医疗股价的影响。

以下是一些关于微创医疗的补充信息:

• 微创医疗是一家中国领先的医疗器械制造商，主要从事心血管、骨科、神经外科等领域医疗器械的研发、生产和销售。
• 公司产品已销往全球100多个国家和地区，在全球范围内拥有超过2万家医院的客户。
• 微创医疗拥有强大的研发实力，拥有多项国家级技术平台和核心技术。
• 公司积极拓展海外市场，已在美国、欧洲、日本等地设立了分支机构。

微创医疗是一家具有良好发展前景的医疗器械公司，值得投资者关注。